（作者/蒋门）2021年3月，在伊思顿国际幼儿园K3级幼小衔接家长会的舞台上，特邀嘉宾周小国以其深厚的专业知识和丰富的实践经验，为在场的家长们带来了一场别开生面的教育指导。她将该幼儿园的幼小衔接课程内容和实例分析紧密结合，深入浅出地指导家长们如何科学地从心理、品质、知识、行为习惯等方面引导孩子顺利地从幼儿园过渡小学阶段。身为中国知名的教育培训专家，这样的场景在周小国的职业生涯中比比皆是，但每一次都能触动她内心深处对教育事业的热爱与执着。她深知，每一次的分享与指导，都是在为孩子们的未来铺设更加坚实的基石。

在周小国看来，孩子的事，就是父母心中最大的事。从幼儿园过渡到小学，是孩子生命早期的一次重大转变，孩子作为幼小衔接经验的直接体验者和主要当事人，父母要充分尊重孩子的主体地位、关注孩子身心变化，遵循孩子成长的步伐，扎实地走好衔接的每一步。因此，她在创办深圳市思言文化传播有限公司后，将幼小衔接教育作为核心业务之一，以“尊重孩子成长规律，促进孩子全面发展”为使命，致力于为孩子和家长搭建科学、高效的教育服务平台。她深知，幼小过渡不仅是孩子学习环境、学习内容和学习方式的转变，更是孩子心理、情感、社交能力等多方面发展的关键节点，这一过程中，孩子往往会经历许多不适与挑战，而这些都需要系统性的指引。因此，她在诸多相关课题和成果中不断调研、比较与验证，最终决定引进北京师范大学教育学部钱志亮教授的“十三五”课题成果——《儿童入学成熟水平提升方案》作为公司幼小衔接教育的核心产品。该方案以“儿童入学成熟水平”为核心理念，从视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力等儿童入学八大关键能力衔接入手，以操作、游戏为训练方式，突破传统知识衔接的常规，真正为幼儿入学进行科学的准备。周小国将这一方案的精髓深度融入公司的日常教学中，不仅为教师团队提供了详尽的培训，确保每位教师都能深刻理解并灵活运用八大关键能力的培养策略，还创新性地开发了线上线下相结合的教学模式，既满足了家庭对孩子幼小衔接教育的需求，又确保了教育资源的均衡分配。通过定期的能力评估与反馈机制，家长能直观看到孩子各方面的成长进步，从而更加信任并积极参与孩子的升学过程。同时，周小国还积极倡导家校共育，多次邀请钱志亮及其他教育专家开展系列讲座，共同探讨如何在家校之间形成合力，为孩子营造一个更加和谐、支持的成长环境。这一系列举措不仅显著提升了整个幼小衔接教育环节的质量与效果，也让公司在业界树立了良好的口碑，成为了众多家庭信赖的教育伙伴。

当然周小国对教育领域的贡献远不止于此，她不仅关注各阶段学生的教育方法创新，更致力于从宏观角度推动整个教育体系的优化和变革。她深知教育的核心不仅在于培养学生的综合素养和批判性思维，更在于知识的传递。因此她积极推动教育资源的均衡化，利用数字化手段，开发出一系列教育科技成果。其中一项名为“基于在线云平台的教育方法咨询与指导系统”的技术成果更是集成了大数据分析、智能算法，以及动态知识图谱构建，为教师群体提供了一个高度智能化的教学策略优化平台。该系统能够实时采集和处理学生的学习路径、认知负荷变化，以及知识点掌握情况等多维度学习行为数据，并通过深度学习模型预测学生的学习瓶颈与潜在需求，从而为教师生成针对性极强的教学指导建议。此外，系统还具备基于教育心理学和教学行为理论的自动化教学反思模块，帮助教师不断审视自身教学实践中的不足，进一步优化课堂设计和教育资源分配。在此基础上还引入了协同教学与资源共享的功能，系统通过云平台将优秀教师的教学案例、课程设计以及教学反思分享给其他教师，促进教育资源的平等分配和教学经验的广泛传播，从而在本质上实现教育方法从经验驱动向数据驱动的范式转变，为教育者在复杂教学环境中的决策提供了科学依据与技术支持。

坚定的教育信念、深厚的专业知识和对教育事业的执着奉献，让周小国成为了教育培训领域公认的引路人和风向标。我们有理由相信，周小国将继续秉持教育初心，以更加开阔的视野和创新的思维推动教育事业的发展，引领中国教育培训领域迈向新的高度。