在产业升级与经济转型的浪潮下,传统人才培养模式与行业需求的矛盾日益凸显。大庆师范学院紧扣“产业引领、实践赋能、协同育人”主线,以微专业建设、全链条实训、校政企协同为抓手,构建起多元协同的应用型人才培养新体系,为区域经济发展注入强劲动能。

瞄准产业需求,微专业激活人才培养“新引擎”

面对新兴产业对专精人才的迫切需求,大庆师范学院以贯彻落实“双千”计划为主要抓手,打破学科壁垒,围绕家庭教育、科学教育等领域,推出模块化、短学制的“微专业”项目。科学教育微专业学生张悦坦言:“过去学的课程广而不精,现在微专业让我快速掌握了行业前沿技能,更能提高就业竞争力。”这些微专业由高校联合行业龙头企业共同设计,突出“精专实用”,学生完成课程后可获结业证书,实现与岗位需求的无缝对接。

学校连续两年受黑龙江省教育厅委托,依托科学教育微专业为全省定向培养小学科学教育教师。此外,学校还开设了人工智能、智能化工等多个微专业,构建跨学科课程体系,并与华清远见集团等企业合作,为学生提供实习和就业机会,精准对接产业需求。

实训赋能,打造职业技能提升“全链条”

为破解“学用脱节”难题,大庆师范学院构建“课 - 练 - 赛 - 考”一体化实践教学体系。在新启用的教师技能训练中心,数学与应用数学专业学生田耀正在省级教学名师李唐海的指导下开展训练,他感慨道:“通过新技术、新方法的学习,以及不断自主练习和老师的现场指导,我的师范生职业能力在不断提升,让我可以紧跟新时代要求,对未来从事教师职业充满信心。”这样的场景如今已成为学校教学常态。

学校联合企业共建9个现代产业学院,开发实践课程,引入“1 + X”证书制度,将行业认证融入教学。经济管理学院市场营销专业启动“校企双元育人”计划,重构课程体系,采用“双师同堂”教学法,并首创“以赛代练、训赛一体”模式,举办校园新媒体商业策划大赛,为学生提供真实商业场景实践机会,切实提升学生职业技能。

校政企协同,绘就产教融合“生态圈”

大庆师范学院积极搭建“政校企”合作平台,建立人才供需动态匹配机制。参与冰雪大世界兵马俑冰雕项目的美术与设计学院学生杜佳益:“能学以致用,展示中华文化,我倍感自豪。”学校组织学生深度参与漠河“北极光节”、肇源“莲花节”等地方活动,在实践中提升学生能力。

在人才定制化培养上,生物工程学院与南京诺唯赞公司开展订单班合作;化学工程学院与吉贝集团等4家企业共建实践基地;学校还与大庆市文体旅集团共建大庆演艺学院,深化产教融合。通过校企共同制定培养方案、开发教材等举措,实现人才培养从单一学校向校企双元转变。

“长期以来,大庆师范学院锚定促进高质量就业目标,坚守地方应用型本科高校定位,依托黑龙江省高等教育教学改革研究重大项目,不断优化专业布局,强化课程建设,深化产教融合,提升育人水平和人才培养质量。”大庆师范学院校长张平表示,“未来,学校将继续深化校政企合作,优化多元协同育人机制,打造地方特色鲜明的应用型人才培养高地,以实际行动践行应用型本科高校使命担当。”